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2018-02

「総合的な学習の時間」の発表会がありました。 - 2018.01.26 Fri

1月26日(金)、1年生の「総合的な学習の時間」の発表会が行われました。一人一人が四つ切りの画用紙2枚のフリップを作成し、そのフリップを示しながら分かりやすく横手の魅力を伝えました。
2年生は1年生の発表を聞き、アドバイスをします。昨年、自分たちが横手の魅力を探った経験を生かして、具体的なアドバイスができるように一生懸命聞いていました。


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1年生は、来年度は「横手のPRパンフレット」の作成、そして、3年生の修学旅行では、東京で「横手のPR活動」を行う予定です。横手の魅力を全国に発信してほしいと思います。

薬物乱用防止教室がありました。 - 2018.01.24 Wed

1月23日(火)、1年生を対象にした薬物乱用防止教室がありました。

近年、問題となっている危険ドラッグを含む薬物乱用により心身にどのようなダメージがあるのか、また、乱用により性格、生活が変わると社会や周りの人々に重大な影響を与えることなどを学びました。


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学校薬剤師の大隅先生が薬剤乱用のおそろしさを具体的に分かりやすく説明してくださいました。

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大切だと思ったことはメモをとりながらしっかりと聞いていました。

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メモ用紙が文字でびっしりと埋まっていますね

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疑問に思ったことは、積極的に質問していました。

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最後に1年生代表がお礼の言葉を述べました。

好奇心や誘惑に負けて、薬物に一度でも手を出すと大変なことになります。
万が一、親しい人から薬物使用の誘いを受けても、しっかりと断る意志の強さを持ちましょう。




生活習慣病予防講話がありました。 - 2017.11.29 Wed

11月28日(火)、1年生を対象に生活習慣病予防講話がありました。肥満の子どもたちが多い横手市の現状を受け、健康な食生活について学んでほしいと願い、北中学校区で今年開催を計画した内容です。横手市健康推進課、「健康の駅」事業を活用し実施できました。

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講師は健康推進課所属の保健師・栄養士・運動指導士の3人の方々です。

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保健師さんからは、生活習慣病の原因や予防となる健康生活のポイントを学びました。食事・睡眠や休養・運動の大切さが改めてわかりました。横手市で取り組んだ「アウトメディアチャレンジDays」にも触れ、就寝1時間前にはスマホやタブレット等の電源を切りましょう、というお話もしてくださいまいた。

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栄養士さんからは、各自の食事調査の結果を見ながら、北中生の食事で気になったことや注意点などのアドバイスを聞きました。「全体的に塩分の摂りすぎの傾向がある」「調味料からも結構塩分を摂っているので使いすぎに注意」などのお話がありました。
 また、野菜不足の人がいることやお菓子の摂りすぎでカロリーオーバーしている人もいるようでした。おやつ=お菓子 ではないこと、お菓子の箱のラベルを見ることなど教わりました。


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最後に、運動指導をしてもらいました。姿勢良くすることの大切さを学び、足の筋肉や腰を伸ばすストレッチやダンスを体験しました。ダンスはゴールデンボンバーの歌に合わせて、楽しくできました。
悪い生活習慣を改善するのは大人になってからは難しいので、子どものうちから正しい生活習慣を身につけましょう、というお話で終わりました。


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保健委員の代表がお礼の言葉を述べました。今日のお話を生かして自分から健康生活を実践できる努力をしていきたいものです。

 講師の皆さん、お忙しいところどうもありがとうございました。


生徒の感想から
「生活習慣病のことは知っていたのですが、改めて生活習慣は大切だなと感じました。私の食事調査結果は、「副菜・果物がもう少し、主食を控えめに」でした。普段の食事で多いのか不足なのかよくわかっていなかったので、アドバイスを生かして改善していきたいです。普段、運動することがあまりないのですが、良い生活習慣につながるということを意識して生活したいです。講師の先生方ありがとうございました。」



スクールカウンセラーを紹介する会 - 2017.05.08 Mon

スクールカウンセラーの先生を1年生に紹介する会を行いました。
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「私は、がんばっている人を応援する仕事をしています。中学生になると小学生のときに比べがんばることが多くなります。
心もがんばって、真剣にいろんなことを考えると、悩んだり辛くなってしまうこともあります。」
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カウンセリングを受けることは、悩みを解決したいという積極的な気持ちの表れなんですね。IMG_7186_convert_20170508163021.jpg
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人に相談して心を整理しようとする人には、生きる力があるということなんですね。
カウンセラーのさゆ里先生とお話ししたい人は、担任の先生・保健室の先生・または、担当の神原に伝えてください。

図書館利用を増やそう - 2015.12.01 Tue

図書委員会の作戦かな
図書館で1年生が本を読みながら,何かを書いていました。
たずねると,「推薦したい本を探して,アンケートに答えています。」という
反応が返ってきました。
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図書委員会のアンケートに答えているのでした。
ただ「読書しよう」と呼びかけるのではなく,
「放送で推薦したい本を探して,教えてください。」と呼びかけました。
これは,図書委員会のグッドアイディアです。
図書館2
図書館に来て,本を探す必要性を高めています。
アンケートに答える過程で,図書館や本にふれる機会をつくっています。
図書館3 図書館4
図書館のクリスマスコーナーに気付いた人もいたようです。

まず,図書館に来てもらう。そして,本を手にとってもらう。
そんな機会をつくった図書委員会のアンケート作戦ではなかったでしょうか。

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